07版 - 群众体育和竞技体育不能分开来看

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陈伟志:体育教育不是“散养”,不是让学生自由活动就万事大吉。所谓高质量,要求体育课必须有强度、有密度、有技能、有乐趣,让学生真正动起来、跑起来。比如,大课间活动不能“一刀切”地跑操,而要内容丰富、形式多样,让学生掌握1—2项终身受益的活动。

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多元化与有规律的运动

从另一个角度来看,不只是挤占学生体育课,近年来,课间不准学生出教室等现象,也一度引发热议。

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刘洋,专栏作家,多年从业经验,致力于为读者提供专业、客观的行业解读。